随着科技的发展，数据可视化不断进步，在信息化环境下，老师怎么教?学生怎么学?现在推进的教育信息化，需要哪方面的辅助呢？答案是教学一体机。

自从教育改革和发展规划颁布之后，教育信息化进入系统建设、全面建设阶段。信息化对教育产生的影响，很难准确估计，有可能是颠覆性的。传统的教学模式已经不能满足学生的学习需求，教学一体机的出现刚好弥补了教学信息的不足。

有人觉得教育信息化就是远程教学，或是网络教育，还有人认为教育信息化就是用信息设备教学。其实不然，推进基础教育信息化，关键是在教与学主战场的应用。要紧紧围绕课堂教学，探索信息技术在教育教学中的有效应用。教学一体机不仅仅可以做到信息设备化，更可以生动形象的讲授课的内容演示出来。

教育信息化的一大特点，就是表现手段丰富、多样，尤其是能将一些抽象的东西形象化。有了信息技术中的虚拟仿真手段，就能让学生“看穿”数学、生物、化学、物理等的抽象的讲述。为什么圆周率是3.14，教学一体机就可以直接演示出来。

除此之外，有了教学一体机的信息化教学就像“大片”，用上声光电、虚拟仿真、动漫技术等，跟拍电影一样，知识的呈现手段完全变了，生动、直观、形象。